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Red 10 novembre 2017
Sassari, Ic San Donato: 100mila euro
In tutta Italia parte il programma di iniziative per le scuole finanziato dalla Direzione generale Arte, architettura contemporanee e periferie urbane del Mibact che, attraverso la Dgaap, ha stanziato 3milioni di euro per un’iniziativa che consente alle scuole di aprirsi ai territori con progetti culturali legati all’arte ed alla creatività contemporanee. Sono in corso le iniziative di trentuno scuole in diciassette regioni in tutta Italia: ognuna ha potuto beneficiare di un contributo fino a 100mila euro


SASSARI – La Direzione generale Arte e architettura contemporanee e periferie urbane del Mibact, diretta da Federica Galloni, con il programma nazionale “Scuola: spazio aperto alla cultura”, ha finanziato con 3milioni di euro i progetti di trentuno scuole distribuite in diciassette regioni italiane. L’iniziativa, partita a dicembre 2016 con un bando pubblico, ha lo scopo di riqualificare gli spazi delle scuole e di ampliare l’offerta culturale, attraverso attività ed iniziative rivolte a tutti i cittadini.

«L’idea alla base del progetto è rendere le scuole poli di interesse permanente per gli studenti e offrire un’attività formativa trasversale - è il commento del direttore generale Dgaap Federica Galloni, che prosegue - abbiamo pertanto sostenuto un programma di iniziative da svolgersi in orari extrascolastici capaci di coinvolgere, oltre agli studenti, tutti gli attori del territorio: famiglie, associazioni e insegnanti». Le scuole che hanno partecipato sono di ogni ordine e grado, da quella primaria agli istituti di istruzione superiore, licei ed istituti tecnici; ciascuna ha potuto beneficiare di un contributo fino a 100mila euro ed oltre la metà delle proposte proviene dal Meridione e dalle Isole.

Da un lato, i progetti riguardano il recupero e la riqualificazione di spazi dismessi o inutilizzati nelle scuole; dall’altro, hanno lo scopo di sviluppare iniziative culturali per tutta la cittadinanza come strumento per la valorizzazione dei luoghi pubblici e per la creazione di momenti di aggregazione e di formazione. Tra le diverse iniziative, spiccano quelle che coinvolgono la creatività contemporanea: ad esempio attraverso l’enogastronomia, come avviene all’Istituto polispecialistico San Paolo di Sorrento o ad Ascoli Piceno, all’Istituto di istruzione superiore “Celsio Ulpiani”, dove è stato restaurato il “Museo del vino e della civiltà rurale” annesso alla scuola.

Sperimentazioni di danza e teatro, con la riqualificazione degli spazi per adeguarli alle attività in programma, sono in atto a Palermo all’Istituto comprensivo ad indirizzo musicale “Rita Atria” o a Sassari all’Istituto comprensivo “San Donato”, con l’organizzazione di una rassegna cinematografica, attività per la produzione e post-produzione dei video e realizzazione di un lungometraggio popolare pensato per dar voce agli abitanti del quartiere. Invece, il Liceo classico statale “Paolo Sarpi” di Bergamo e l’Istituto comprensivo di Gorizia stanno attuando interventi di riqualificazione museale dei complessi scolastici per destinarli ad attività scientifiche.
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